第一部分  包装艺术设计实验教学中心年度报告

中心所在高校湖南工业大学，以包装教育为特色，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位和中国包装技术培训中心所在地。学校第二届党代会，谭益民校长明确了新时期我校的办学定位：在国内同类院校中具有较大影响力和鲜明包装教育特色的高水平综合性大学。

1985年成立以来，围绕包装设计专业的本科生、科学硕士、MFA艺术硕士和“绿色包装材料与安全”服务国家特殊需求博士人才培养项目等多层次包装设计人才培养需要，建立了多层次、多模块的实验教学体系，实现包装设计、材料加工、打样制作、数字处理、设计评价等多方位一体化；中心成员参与起草了《中国包装工业十三·五发展规划》和《工业和信息化部、商务部关于加快我国包装产业转型发展的指导意见》等，在国内包装领域起到良好的示范与引导作用。       目前中心拥有专兼职实验教师41名，建筑面积2929平方米，设备1302台套，仪器设备总值1205万元。

一、人才培养工作和成效

（一）人才培养基本情况

中心依托设计学、材料学两个省级重点学科，面向产品设计、工业设计、包装工程、印刷工程、动画、艺术设计学、数字媒体设计、服装设计、环艺设计和广告学等10个本科专业和设计学、美术学、MFA艺术硕士、绿色包装与安全等4个研究生专业服务。同时，中心还承担了兄弟院校和企事业单位的包装培训、交流指导与科研服务。

（二）人才培养成效评价

1、服务教学，圆满完成了学校下达的年度实践教学任务

本年度中心承担了湖南工业大学包装设计艺术学院、包材学院等五个学院的46门课程和部分研究生课程实践教学任务,还承担了全校跨大类选修课,年均服务学生数3700余人。实验项目资源总数达120个，年度开设实验项目115个，年实验人时数117778，实验开出率为96%，学生满意度在98%以上。

2、以赛代练，切实提升了学生的实践创新能力

2016年度，中心承办各类培训项目18项，其中受培学生1000余人，受培社会人员10余人，所得成果参加了20多项省部级以上的设计竞赛，取得了较好的成绩：参与世界学生包装之星奖、红点奖等国际、国内设计大赛10余类，获一等奖25项、二等奖33项、三等奖70项，获省部级优秀组织奖3项。依托中心实验成果，学生发表论文及作品46篇、获得专利10余项。

3、加强与校企之间的产学研互动，提升了学生考研、就业与创业率

中心发挥校外教学基地的包装资源优势，通过举办各类大学生创新创业项目和产学研项目合作，加强了校企之间的产学研互动，取得了一定的成效。中心教师与学生承担企事业单位实题项目80余项，依托中心邀请了40余家包装企业到学校举办艺术类专场招聘会，极大提高了学生的就业率、考研率。