第一部分  包装艺术设计实验教学中心年度报告

一、人才培养工作和成效

（一）人才培养基本情况。

中心自1985年成立以来，立足包装设计教学特色，面向包装设计、产品设计、视觉传达设计等9个本科专业和设计学、美术学、MFA艺术硕士、绿色包装与安全等4个硕、博研究生专业服务。同时，中心还承担了兄弟院校和企事业单位的培训、交流与科研服务。现有固定资产1814万元，实验面积2911㎡，设备台数1630台。

（二）人才培养成效评价等。

中心承担了湖南工业大学包装设计艺术学院、国际学院、科技学院、陶瓷学院等四个学院的本科课程和部分研究生课程的实践教学任务，年服务学生数1694人，年度实验人时数139948。学生设计作品参加“第十三届全国美展”、2019中国包装创意设计大赛、绿色包装与安全设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等获奖255项，其中国家级一等奖6项、二等奖15项、三等奖14项。学生发表论文51篇，获得专利授权5项。实践教学环节管理规范，运行良好，实验教学成果相对突出。如2017级研究生李瑞生的陶艺作品《破晓》入选第十三届全国美展；杨勇波副教授主持的“绣色十八洞”苗绣创新团队的事迹先后被湖南日报、人民日报、红网、中央电视台等媒体报道；李丽主持的沙画爱心团队的一系列公益活动受湖南工人报、株洲日报、湖南公共频道、新湖南、新浪新闻等媒体报道。

二、人才队伍建设

（一）队伍建设基本情况。

本年度中心实验教师队伍基本稳定。专职固定实验管理人员10人，兼职教师38人，比2018年度新增段华伟博士1人。其中一人博士毕业，一人晋升为教授，一人晋升为副教授，2人出国读博，1人出国访学。

（二）队伍建设的举措与取得的成绩等。

1）以一流学科专业为引领，强化包装特色精干团队建设

中心主任、团队负责人朱和平教授的“设计研究与创新导师团队”荣获湖南省首届“优秀研究生导师团队”称号。朱和平教授被评为“湖南省芙蓉教学名师”；刘文良教授荣获学校首届“教学名师”称号，王建民、张红颖老师荣获学校首届“优秀教学奖”。 

2）以大学生创新创业为抓手，打造创业特色团队

中心教师在智能包装设计领域的研究取得了一定的成绩，建设了智能包装技术与设计湖南省科技创新团队（全国唯一）；学院还荣获校级创新创业工作先进单位，刘宗明教授领衔的设计引擎创新创业实验班被评为优秀创新创业实验班，设计引擎导师团队被评为优秀创新创业导师团队；杨勇波、刘宗明老师被评为优秀创新创业指导教师。

三、教学改革与科学研究

（一）教学改革立项、进展、完成等情况。

一是教改和创新创业项目稳步上升。中心人员承担省级以上教改项目5项。 “基于株洲工业文化符号的城市文创旅游产品设计”等7项被教育部评为2019年度国家级大学生创新创业训练计划项目。

二是在国内的智能包装设计研究成果显著，形成了服务学科专业与行业需求的多维立体化教学成果。柯胜海、朱和平等带领的包装团队研究成果分别获得第十二届湖南省高等教育教学成果奖一、二等奖。建设了2门《智能包装设计》方面省级在线开放课程。 

三是依托包装教学成就，开展双一流建设和申博工程建设。修订了2019版包装设计等专业的人才培养方案。依托中心的包装建设特色，我校“视觉传达设计”等4个专业入选国家级一流本科专业建设点，包装工程、产品设计等12个专业入选省级一流本科专业建设点。

（二）科学研究等情况。

本年度中心教师主持国家级社科项目2项，国家艺术基金项目1项；省部级项目15项。教师完成专利16项，发表学术论文35篇。汪田明教授设计作品《丝路佛光》、郝建英副教授陶艺作品《凉山祭系列》入选全国美展。刘文良教授撰写的艺术评论文章《互联网+文创：走出传统非遗创新性发展的困境》获湖南省首届优秀文艺评论作品奖；张宗登教授主持的项目获得第四届湖南省教育科学研究优秀成果奖二等奖。