2020年度包装艺术设计实验教学中心国家级实验教学示范中心阶段性年度考核报告

作者:时间:2023-07-15点击数:

六、示范中心存在的主要问题

一是中心固定人员中有部分是合同技术工,学校在岗位考核与评聘办法、激励机制上有待进一步细化,提高待遇;二是中心需要引进3名左右青年技术骨干,通过以老带新,形成管理梯队;三是对实验中心固定人员需要加强业务素质提升,如组织到知名企业、院校实地考察交流和技能培训学习。四是在实验教材建设、虚拟仿真项目建设、专利申报、社会开放日活动等方面加大专项资金投入力度。

七、所在学校与学校上级主管部门的支持

本年度,学校在政策上和经费上对示范中心予以一定政策倾斜和重点支持。投入到中心的实验及实习耗材经费合计14余万元学校后勤处投入到示范中心的实验室改造经费近15万元。

八、下一年发展思路

1. 配合学校、学院完成MFA专业硕士培养点验收工作。

2. 完成《示范中心实验设备操作指导手册》的编写;完成一本以上实验教材或论著编写;积极组织中心教师完成论文及展览、项目、专利等科研成果;积极为老师们提供实验平台,鼓励师生利用中心实验平台进行竞赛指导。

3. 参加国家级实验示范中心艺术学科组年会1次;参加全国高教实验管理中心或示范中心组织的研讨会1次以上;参加全国高教实验设备展1次;组织部分师生参加2021中国包装容器展;

4.组织实验中心固定人员参加校外企业或高校专题调研1次,利用节假日开展社会开放日2次以上。

5.联合醴陵陶瓷学院或行业协会举办一次实践教学成果展。

6.试行实验室导师团队制入驻管理办法。

 

 

 

 

 

 

 

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